Álgebra Conceptos y aplicaciones

Álgebra Conceptos y aplicaciones Esta obra se actualizó con base en los programas del nuevo modelo educativo y se inscribe en el eje del pensamiento aritmético al lenguaje algebraico. Álgebra Conceptos y aplicaciones, Aborda los contenidos centrales y específicos y se divide en cuatro partes. Contenido: Del pensamiento aritmético al lenguaje algebraico. (Primera parte). Del pensamiento aritmético al lenguaje algebraico. (Segunda parte) Del pensamiento aritmético al lenguaje algebraico. (Tercera parte) Del pensamiento aritmético al lenguaje algebraico. (Cuarta parte). Con dos unidades totalmente nuevas diseñada bajo el enfoque por competencias. Con actividades transversales que vinculan el álgebra con materias como física y química. Útiles ejercicios desarrollados paso a paso. Se integran ejemplos tomados de problemas del entorno. En esta segunda edición se renovaron las fotografías e ilustraciones. Temas integradores nuevos al inicio de cada parte. Una obra totalmente apegada al programa de estudios actualizado de la materia, con ejes, contenidos centrales y específicos. Se realizó una revisión exhaustiva de soluciones a ejercicios seleccionados, para que el estudiante pueda verificar que llegó a la solución correcta. Con actividades socioemocionales. Algunas demostraciones incluyen su respectiva gráfica para una mejor comprensión de los temas. Con lecturas sugeridas y actividades que vinculan el álgebra y la comprensión lectora. Se incluyen actividades con Tecnologías de la información y la comunicación. El autor incluye numerosos problemas y ejercicios para que el estudiante aplique sus conocimientos en casos reales y de su entorno. Características: Lo más relevante de la obra son las actividades transversales. Con los tres momentos de aprendizaje en cada unidad: apertura, desarrollo y cierre. Inicia la unidad con un tema integrador con secuencia didáctica y rúbrica. La evaluación diagnóstica al inicio de la unidad y para culminar encuentra la evaluación sumativa y una autoevaluación disciplinar. Para que el estudiante utilice tecnología en su aprendizaje, se incluyen fragmentos de explicación para utilizar la calculadora. Es una obra que posibilita al estudiante a ser protagonista de su propio desarrollo, ya que lo lleva paso a paso a entender y aplicar aspectos básicos de la probabilidad y la estadística.